La professora Imma Pallarès, comissionada de Política Lingüística de la Universitat Ramon Llull

04.10.2023

Dimecres, 4 d’octubre de 2023. La professora de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport Blanquerna-URL Imma Pallarès Gómez ha estat designada comissionada de Política Lingüística de la Universitat Ramon Llull.

El rector de la URL, Josep A. Rom, ha nomenat Pallarès en aquest càrrec per a la protecció, la promoció i l´ús de les llengües a la Universitat. Pallarès accepta el compromís de representar la Universitat en matèria de política lingüística i serà l’encarregada de coordinar la definició dels criteris lingüístics d’ús general a la URL. Entre les seves funcions hi haurà la proposta de mesures per a l’estímul del coneixement i l´ús del català en tots els àmbits de l’activitat universitària i de foment de l’aprenentatge entre tot els membres de la comunitat universitària.

PERFIL D’IMMA PALLARÈS

Llicenciada en Filologia Catalana i Màster en Pedagogia Social i Comunitària: Lideratge de la Transformació Socioeducativa. Disposa d’una llarga experiència en la docència universitària com a professora investigadora dels graus dels estudis d’educació de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació Blanquerna-URL des de fa vint-i-nou anys.

Durant aquests anys, ha compaginat la docència amb la gestió: ha estat impulsora i cap del Servei de Llengua de la Fundació Blanquerna (1994-1998), període en què es va crear la primera Aula d’Autoaprenentatge de Llengües de la URL; cap del Gabinet de Deganat (1998-2002) i cap de Comunicació (2015-2019) de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació Blanquerna-URL.

Actualment és cap de l'Àrea de Llengua i Literatura i les seves didàctiques, professora dels estudis dels graus en Educació Infantil i en Educació Primària, i col·laboradora del grup de recerca PSITIC (Pedagogia, Societat i Innovació amb el suport de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació).

Ha combinat la docència universitària amb l’assessorament i formació a institucions educatives en l’àmbit de la didàctica de la llengua i la literatura, al voltant, sobretot, dels processos d’ensenyament-aprenentatge de la lectura i l’escriptura, i de la poesia per a infants.

Les seves principals línies d’investigació són: